Базовым элементом образования является общеобразовательная школа, модернизация которой означает, что образование ориентировано не только на приобретение определенных знаний, но и на развитие личности учащихся, их познавательных и творческих способностей. Общее образование должно формировать целостную систему универсальных знаний, компетенций и умений, а также опыт самостоятельной деятельности и личной ответственности ученика — важные компетенции, определяющие современное качество содержания образования. Опираясь на богатый опыт российской и советской школы, необходимо сохранить лучшие традиции российского математического, гуманитарного и художественного образования. Подробнее: Ворк Проект.
Целостная система универсальных (или общих) знаний и умений не может быть создана иначе как в ситуации решения надпредметных задач и опыта самостоятельной деятельности, чем и занимается проектирование. Все, кто сегодня занимается образованием, интуитивно понимают, что проектная деятельность детей обусловлена учебной деятельностью детей и что образование не может существовать без деятельности детей.
Метод проектов, разработанный в первой половине 20 века, вновь обретает свое значение в современном информационном обществе. Проекты часто относятся к самостоятельной работе учеников, например, в эссе или докладах. Поэтому учителя могут плохо понимать метод проектов в преподавании, а ученики — самостоятельную работу над проектом. Чтобы избежать подобных проблем, необходимо четко определить, что такое проект, каковы его особенности, чем он отличается от других видов самостоятельной работы учащихся, каково участие учителя на разных этапах проекта и как оно зависит от возраста и других личностных характеристик учеников. Наиболее близкими к проектам жанрами самостоятельной работы учащихся являются доклады, эссе и академические исследования. Возможно, именно поэтому их часто путают не только дети, но и взрослые. Прежде чем говорить о проектах как о способе обучения, давайте кое-что проясним. Исследовательский проект — это работа, направленная на решение творческой или исследовательской задачи, результат которой заранее не известен.
Проект — это работа, направленная на решение конкретной проблемы и достижение заранее запланированного результата оптимальным способом. Проекты могут включать элементы самостоятельной творческой работы студентов, такие как доклады, эссе и исследования.
